| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 언어 |
봄꽃 식물 사전
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅종이접기를 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ⋅무지개에 관심을 가지고 무지개 색을 안다. |
무지개 만들기
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| 유아 | 여름 미술 |
다양한 재료와 도구를 사용하여 부채를 꾸민다. |
부채
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅물의 다양한 쓰임과 특성에 대해 알아본다. ⋅설거지를 할 때 필요한 소품을 준비하여 친구와 함께 극 놀이에 즐겁게 참여한다. |
설거지하는 모습
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
① 신체를 조절하여 우리 반 버스를 창의적으로 구성한다. ② 여러 가지 종류의 블록을 쌓아 입체 구조물을 만든다. |
노란버스
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| 유아 | 교통기관 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
빛을 좋아하는 동물..
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| 유아 | 봄 언어 |
씨앗에서 밥상까지
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| 유아 | 건강과안전 음률 |
①음악을 들으며 휴식한다. ②음악을 감상한 느낌을 표현한다. |
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| 유아 | 봄 언어 |
씨앗 도감 작은 책..
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| 유아 | 세계여러나라 역할 |
① 세계 여러 나라의 전래동화에 관심을 가진다. ② 전래동화에 나오는 주인공의 역할을 창의적으로 표현한다. |
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| 유아 | 여름 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
가방을 정리해요
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| 유아 | 우리 동네 특성화교육 |
① 무당벌레의 생김새에 관심을 가지고 관찰한다. ② 무당벌레의 움직임을 신체로 표현한다. |
무당벌레는 어디 있..
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| 유아 | 여름 과학 |
온도가 높아지면 물이 증발함을 안다. |
물의 증발
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| 유아 | 여름 과학 |
⋅물의 증발을 탐색한다. ⋅온도가 높아지면 물이 증발함을 안다. |
물의 증발
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