| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅명화감상을 통해 작품 속 다양한 미술적 요소를 탐색한다. ⋅백업으로 패턴을 만들어본다. |
파울 클레의 성장
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
뽀득뽀득 손을 씻어..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
뽀득뽀득 손을 씻어..
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| 유아 | 건강과안전 동화,동극,동시 |
동시를 감상하며 우리 몸에 좋은 음식에 관심을 가진다. |
건강 음식점으로 놀..
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| 유아 | ⋅영양소에 관련된 동시를 즐겨 감상한다. |
반갑다 반갑다
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| 유아 | 여름 점심 및 휴식 |
① 음식에 들어있는 영양소에 관심을 갖고 우리 몸에 필요한 음식물을 섭취한다. ② 스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 기른다. |
칫솔
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅음식에 들어있는 영양소를 알아보고 음식의 색과 영양에 관심을 가진다. ⋅건강에 좋은 음식들에 관해 이야기 나눈다. ⋅내 생각을 이야기하고 다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. |
어떤 색깔을 먹을까..
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
태권도
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
①놀잇감의 안전한 사용법을 안다. ②놀잇감에 대한 경험과 생각을 말한다. |
위험한 상황
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
풀쌈 놀이
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| 유아 | 우리나라 조형,미술 |
우리나라 지도
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
개구리 머리띠
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
식중독을 예방해요
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅목욕용품 수수께끼를 내고 맞혀본다. ⋅목욕용품의 명칭을 읽고 쓰는 활동을 즐긴다. |
목욕용품
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