| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 안전교육 |
비 오는 날 안전하..
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
용돈을 바르게 사용..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
용돈을 모아서 하고..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
나의 재능을 기부할..
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| 유아 | 우리 동네 이야기 나누기 |
용돈이 모이면
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| 유아 | 우리 동네 역할 |
상장 프레임
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
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| 유아 | 여름 과학 |
① 자연현상인 태풍에 대해 알아본다. ② 예측하고 비교하는 과정을 경험한다. |
회오리바람 실험
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| 유아 | 교통기관 미술 |
① 재활용품을 이용하여 배를 꾸밀 수 있다. ② 물에 뜨는 재료의 특징을 이해한다. |
우유팩
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅홍수와 태풍의 위험성을 인지한다. ⋅홍수와 태풍이 났을 때 안전하게 대처하는 방법을 안다. |
홍수와 태풍이 났을..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
감기 바이러스를 조..
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
같은 금액 만들기
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
얼마일까?
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
놀이기구를 탈 때 줄을 서서 차례를 지켜 놀이한다. |
차례를 지켜 놀이기..
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
① 버스에 대해 관심을 가진다. ② 버스에 대한 경험을 놀이로 표현한다. ③ 블록을 이용하여 버스를 구성해 본다. |
버스
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